Enseignant depuis 2013, j'accompagne des élèves aux profils et aux besoins très variés, à l'école comme dans le cadre de cours particuliers.
Mon parcours m'a permis de développer une expérience particulièrement large dans l'accompagnement scolaire.
Mon objectif reste toujours le même :
Permettre à chaque élève de progresser, de prendre confiance et de devenir progressivement autonome.
Je suis titulaire d'un bachelier AESI en français-morale obtenu à l'Institut pédagogique Defré.
J'ai ensuite poursuivi mon parcours universitaire avec un Master en sciences de l'éducation à l'UMONS.
Je suis aujourd'hui enseignant de français.
Une expérience dans différents contextes
Au cours de ma carrière, j'ai enseigné dans différents contextes :
Enseignement général
Enseignement technique
Enseignement professionnel
Enseignement spécialisé
J'ai ainsi rencontré des élèves aux parcours, aux profils et aux besoins très différents.
Cette diversité constitue aujourd'hui une véritable richesse dans mon approche de l'accompagnement scolaire.
L'accompagnement individuel fait partie de mon parcours depuis de nombreuses années.
J'ai déjà accompagné des dizaines d'élèves en cours particuliers, notamment :
J'ai accompagné des élèves souhaitant :
combler certaines lacunes ;
améliorer leurs résultats ;
mieux comprendre les notions vues en classe ;
préparer leurs interrogations ;
préparer leurs examens ;
améliorer leur expression écrite.
Les domaines travaillés peuvent notamment être :
• Orthographe
• Grammaire
• Conjugaison
• Syntaxe
• Compréhension
• Expression écrite
• Analyse
Avec les élèves du primaire, mon accompagnement est plus large.
Je peux intervenir dans différentes matières scolaires, en fonction des besoins de l'enfant.
Il peut notamment s'agir de :
• Français
• Mathématiques
• Éveil
• Sciences
• Histoire
• Géographie
• Devoirs & leçons
Mon domaine de spécialisation est le français. Toutefois, pour le primaire, mon accompagnement peut cependant s'étendre aux autres matières scolaires.
J'ai également déjà relu et corrigé de nombreux TFE et travaux académiques.
Mon intervention peut notamment porter sur :
• Orthographe
• Grammaire
• Syntaxe
• Conjugaison
• Ponctuation
• Formulation
• Répétitions
• Redondances
• Lourdeurs
• Fluidité
L'objectif n'est pas de modifier les idées de l'étudiant, mais de lui permettre de présenter son propre travail dans un français clair, correct et professionnel.
Mon parcours ne se limite pas à l'enseignement.
J'ai également exercé la fonction de directeur adjoint lors de trois remplacements.
Elles m'ont permis d'appréhender le fonctionnement d'un établissement scolaire sous un autre angle et de développer des compétences en :
Gestion
Communication
Accompagnement des équipes
Suivi des élèves
Gestion des situations complexes
Aujourd'hui, je suis à nouveau enseignant.
Cette expérience continue toutefois à enrichir ma manière d'accompagner les jeunes.
Je m'intéresse également aux outils permettant de rendre les apprentissages plus accessibles et interactifs.
J'ai notamment créé Les Outils de la Langue, une plateforme de ressources consacrée à l'apprentissage du français.
J'ai également développé des ressources et exercices interactifs pour Tangram 1 et Tangram 2 (Éditions Plantyn).